Esta semana hemos grabado prácticas intrumentales a 2 partes. Os dejo las grabaciones de vuestros peques:
GRUPO DE 16’30 A 17’30 DESCARGAR AQUÍ
Intérpretes: Manuel, Marta, Arshack, Jesus, Rafa y Javier.
GRUPO DE 17’30 A 18’30 DESCARGAR AQUÍ
Intérpretes: Juan Pedro, Nerea, Pablo, Antonio, Jose Manuel y Lucia.
Continuando con la serie de grabaciones de canciones infantiles populares, esta semana grabamos “La vaca lechera”: El procedimiento de trabajo ha sido audición guiada con musicograma. Trabajo ritmico de pulso binario con musicograma. práctica instrumental y por supuesto, entonación.
Os dejo la partitura, los enlaces a la grabación, y como siempre, algún video divertido para ilustrar otra versión.
GRABACIÓN DE GRUPO DE 18’30 A 19’30 DESCARGAR AQUÍ
Intérpretes: Lucía, Carlos, Alejandro, Mario y Javier.
GRABACIÓN DE GRUPO DE 19’30 A 20’30 DESCARGAR AQUI
Intérpretes: Juanjo, Alex, Nuria, Lucía, Claudia, Paula, Pablo, Lola, Antonio, Pablo, Juan e Inés.
Opinen. El profe
A continuacion os dejo la grabación realizada esta semana. Se trata de la canción popular de “La viudita del conde Laurel”. Es una pieza muy usada para juegos de corros y de origen sudamericano. Adjunto letra con ficha y la posterior grabación.
PARA VER LA LETRA Y LA FICHA PINCHAR AQUÍ
En el siguiente video os dejo una versión muy particular de esta cancion. Tiene unos años además de una letra muy peculiar. Nostalgia…
Saludos. El profe.
La canción que hemos grabado esta semana ha sido la del tallarín. Es una popular canción que se canta en campamentos, scouts… La letra dice así
Yo tengo un tallarín,
un tallarín,
que se mueve por aquí,
que se mueve por allá
todo pegoteado
con un poco de aceite
con un poco de sal
y te lo comes tú.
Os dejo las grabaciones en los diferentes enlaces y la versión de los archifamosos cantajuegos en video.
Grupo de 16’30 a 17’30. DESCARGAR AQUÍ
Intérpretes: Javier, Juan, Lucía, Rafa, Marta e Iván.
Grupo de 17’30 a 18’30 DESCARGAR AQUÍ
Intérpretes: José Manuel, Nerea, Lucía, Elena, Candela, Antonio, María, Juan Pedro y Lucía.
Opinen. El profe
Entre la semana pasada y la presente hemos trabajado en clase el famoso y popular cuento del “Pedro y el Lobo” de S. Prokofiev. El procedimiento de trabajo ha sido la audición guiada con imágenes, además de una ficha de completar y relacionar personajes con instrumentos y momentos del cuento. A la vez, se han dado algunos datos biográficos sobre el compositor.
Os dejo el archipopular cuento en una versión moderna ganadora del Oscar en el año 2008 en el apartado de cortometrajes animados. Un Pedro muy ruso… Aviso: la música no empieza hasta el minuto 5’45 del primer video. No incluye narración pero las imágenes son más que evidentes. Disfrútenlo con los nenes….tiene un final algo inesperado…si es que Pedro es un bonachón…
Un saludo.
La grabación de esta semana ha sido otra interpretación de una canción. En este caso hemos escogido la popular canción de los esqueletos. En dicha canción se repasan las horas entre otros aspectos.
Grupo de 16’30 a 17’30 DESCARGAR AQUI
Intérpretes: Manuel, Juan, Lucía, Marta, Rafa, Javier, Jesús e Iván.
Grupo de 17’30 a 18’30 DESCARGAR AQUI
Intérpretes: Candela, Elena, Lucía, Nerea, Lucia, Jose Manuel, Pablo, Antonio, Juan Pedro y María
Os dejo en video otra versión más rápida y diferente de la popular cancion de los esqueletos. Estoy convencido que a los peques les encantará…Tumba tumba…
El instrumento de esta semana ha sido el arpa de boca o birimbao (tiene algunos nombres más). Los niños lo bautizaban como muelle o el sonido del caballo… Famosas bandas sonoras del western lo han utilizado.
Se puede encontrar en muchas regiones del mundo por haber sido llevados en la antigüedad por viajantes, colonos y conquistadores. Ejemplos son Italia, en Sicilia, Mongolia, Austria y diversas regiones montañosas de Europa, como también en América.
Consta de un arco metálico con una lengüeta de acero en la mitad. Os dejo una versión del arpa de boca de la sintonía del famoso videojuego Mario Bross.
Un saludo. El profe ya recuperado…
La canción que hemos grabado esta semana es la popular y tradicional “A mi burro” en la versión de Rosa León. Os dejo la partitura y el video con la letra inclusive.
Un saludo. El profe
A diferencia de las otras semanas, esta semana hemos grabado una canción vocal en los grupos de 5 años. Como escucharéis, más que cantar cuando ven el micro intentan gritar, cosa que estamos corrigiendo…. Aun así, es una buena toma para ver su evolución a la larga.
La canción escogida ha sido la de una de las actividades comentadas anteriormente. Se trabajó forma, perfil melódico y la práctica ritmica instrumental colectiva. La canción de la nave espacial…
Os dejo la letra:
“En una galaxia muy lejana,una nave espacial marciana…va….descontrolada. Las computadoras, están medio rotas, salgan de la nave, por favor…
GRUPO DE 16’30 A 17’30 DESCARGAR AQUI
GRUPO DE 17’30 A 18’30 DESCARGAR AQUI
Un saludo. El profe
El instrumento “mágico” de esta semana ha sido nuevamente un instrumento de África. Concretamente es la Kalimba (también aceptada su escritura con “k”), un instrumento idiófono muy extendido en todo el continente africano. No es un refresco ni nada parecido com decían lon peques por el nombre…Son varias láminas de diferente longitud sujetas por un extremo y el otro libre. Se toca con los pulgares y su caja de resonancia puede ser de varios materiales y formas.
La kalimba que traje a clase era redonda con una calabaza como caja de resonancia. Os dejo un video para que escuchéis su dulce y peculiar sonido. Que tengan buenas noches…
Un saludo. El profe.
acordeprometeo